一、簡介

束婷婷，女，博士，講師，碩士研究生導師。2009年—2013年就讀于永利化學化工學院化學（師範）專業，獲理學學士學位；2014年—2017年就讀于永利化學化工學院課程與教學論專業，獲教育學碩士學位；2017年—2021年就讀于華中師範大學教育學院課程與教學論專業，獲教育學博士學位。2021年至永利參加工作至今。

二、人才培養

本科生課程：《化學學科教學論》

研究生課程：《化學教學設計與實施》《化學教育測量與評價》《碩士研究生論文寫作指導》

研究生招生專業、招生方向：學科教學（化學）、課程與教學論

三、科學研究

（一）主持項目

1.學科教學（化學）教育碩士課程教學案例庫，永利，2021年11月，項目主持，在研。

2.基于師範專業認證的教師教育課程評價體系構建研，永利，2022年，項目主持，在研。

（二）代表性學術論文

1.束婷婷,陳建建.學科育人價值：内涵剖析與實踐審思[J].當代教育科學，2022（9）:69-75

2.束婷婷,陳佑清.培養“專業人”或“普通人”——兩種不同取向的學科育人目标分析[J].教育學報,2021,17(03):75-84.（人大複印資料《中小學教育》2021年第10期全文轉載）

3.束婷婷,吳瓊.教學的簡化傾向與随機訪問教學[J].當代教育科學,2019(06):27-30+96.

4.束婷婷,吳瓊.高中生結構不良原電池問題解決障礙及原因分析[J].教育科學論壇,2017（16）:45-47.（人大複印資料《中學化學教與學》2017年第8期全文轉載）

5.束婷婷,吳瓊.高中化學實驗随機進入教學發展學生元認知能力的研究[J].教師教育論壇,2017,30(04):51-54.

（三）指導學生競賽

2023年，指導2020級化學（師範類）本科生獲得“田家炳杯”第八屆全國師範院校師範生教學技能競賽三等獎。

2022年，指導2020級化學（師範類）本科生分别獲得第十屆湖北省普通高校師範專業大學生教學技能競賽初中化學組二等獎、高中化學組三等獎。

2021年，指導2019級化學（師範類）本科生獲得“田家炳杯”第七屆全國師範院校師範生教學技能競賽三等獎。

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郵箱：ttshu2021@hubu.edu.cn