一、簡介
尹述飛，女，博士，教授，博士生導師。2005年-2009年就讀于永利心理學專業，獲得理學學士學位，2009年-2012年就讀于北京師範大學發展與教育心理學專業，獲得教育學碩士學位，2012年-2015年就讀于中國科學院大學發展與教育心理學專業，獲得理學博士學位。2015年至今任教于永利yl7703永利（田家炳教育學院）。主要研究方向為人的畢生發展和心理健康教育。曾獲朱智賢心理學獎(新秀獎)、“荊楚百優”宣傳思想文化青年人才、永利“我心目中的好導師”十佳導師、永利優秀教師标兵等榮譽稱号。
二、人才培養
本科生課程：《發展心理學》《中小學生心理發展》《心理健康教育》等
研究生課程：《認知發展專題》《認知神經科學方法》《學習與記憶的認知神經機制》等
研究生招生專業、招生方向：基礎心理學(學碩)、應用心理(專碩)、心理健康教育(專碩)、教育(專碩）
三、科學研究
（一）主持項目
1. 國家社會科學基金，準老年人退休前“躺平”心理研究，2024-2027
2. 國家自然科學基金，主觀記憶減退老年人情節記憶的認知神經機制及其幹預研究, 2017-2019
3. 湖北省高等學校哲學社會科學研究重大項目, 智能化産品及服務的适老化評估與長效治理機制研究, 2023-2025
4. 中國科學院心理健康重點實驗室開放課題，主觀記憶減退老年人記憶編碼損傷的認知神經機制及其幹預：情緒性調節的作用, 2020-2023
5. 湖北中小學素質教育研究中心開放基金，生态系統理論視角下的中學生積極心理品質培育研究，2023-2025
6. 永利人文社會科學青年學術創新團隊（優先資助），2022-2025
（二）近3年代表性論文
1.Xiong, J., Gong, X., Yang, Q., & Yin, S.* (2024). Age-differential role of gaze reinstatement in recognition memory for negative visual stimuli. The Journal of Gerontology: Psychological Sciences, 79(5): gbae047.
2.Yin, S., Xiao, J., & Zhu, X. , Li, J.*. (2023). Improved mood boosts memory training gains in older adults with subjective memory complaints via enhanced amygdala-hippocampal connectivity. The American Journal of Geriatric Psychiatry, 31(10): 808–819.
3.Yin, S.#, Zhu, X.#, Li, R., Huo., L., Ren, W., Niu, Y., Li, J.* (2022). Alleviated anxiety boosts memory training gain in older adults with subjective memory complaints: A randomized controlled trial. The American Journal of Geriatric Psychiatry, 30(2): 184-194.
4.Yin, S.*, Xiong, J., Zhu, X., Li, R., Li, J.* (2022). Cognitive training modified age-related brain changes in older adults with subjective memory decline. Aging and Mental Health, 26(10): 1997-2005.
5.尹述飛, 陳玢爾, 徐碧波*, 周元庭. (2025). 基礎教育評價數字化轉型的現實困境及突破路徑——來自聯合國教科文《教育數字化轉型六大支柱: 共同框架》的啟示. 中國電化教育, 5(460): 85-94.
6.蕭峻華, 尹述飛*, 宋婉煜, 劉輝, 羅覃僮欣. (2025). 語音性别影響老年和青年使用者對機器人的感知與評價. 社區心理學研究, 19: 233-253.
（三）代表性著作
1.主編. 《中小學生心理發展》. 武漢：華中科技大學出版社，2023年9月
2.參編. 《高等教育心理學》. 北京：高等教育出版社，2023年7月
四、主持教學研究
1.湖北高校省級一流本科課程. 《中小學生心理發展》（線上線下混合一流課程），2024
2.教育部高等學校心理學類專業教學指導委員會教學改革項目. 大學通識教育公共課程《心理學與生活》的課程思政探索，2023-2025
3.湖北省高等學校省級教學研究項目. 師範專業公共課程混合式教學研究與實踐——以《中小學生心理發展》為例，2022-2024
五、獲獎及榮譽
1.朱智賢心理學獎(新秀獎)，2019
2.“荊楚百優”宣傳思想文化青年人才，2019
3.全國大學生心理與行為在線實驗精英賽優秀指導教師，2023
4.永利研究生教學成果獎一等獎（主要完成人），2025
5.永利本科教學質量優秀獎，2025
六、社會服務
期刊編委：BMC Geriatrics、Lifespan Development and Mental Health、Frontiers in Psychology: Psychology of Aging
期刊審稿人：《心理學報》、《心理科學》、The Journals of Gerontology等
學術兼職：中國社區發展協會社區心理工作委員會常務委員、中國老年學和老年醫學學會老年心理分會副總幹事、中國康複學會阿爾茲海默病與認知障礙康複專業委員會常務委員、中國心理學會老年心理專業委員會委員、湖北省戒毒矯治研究會副會長、湖北省心理學會常務理事、湖北省老年學學會理事、武漢市心理咨詢師協會常務理事等
七、聯系方式
通訊地址：湖北省武漢市武昌區友誼大道368号
電子郵箱：yinshufei@hubu.edu.cn
