一、簡介

王涵，女，博士，講師。2012年-2016年就讀于武漢大學新聞與傳播學院新聞學專業，獲文學學士學位；2016年-2019年就讀于台灣輔仁大學大衆傳播學研究所，獲文學碩士學位；2019年-2023年就讀于華中師範大學人工智能教育學部國家數字化學習工程技術研究中心教育技術學專業，獲理學博士學位；2023年至今任教于yl7703永利（教育學院）。研究方向為教育傳播、學習分析、認知診斷、精準教學的理論與實踐。

二、人才培養

本科生課程：《現代教育技術應用》

研究生課程：《教育調查與統計》

三、科學研究

（一）主持項目

無

（二）代表性學術論文

Zhao Y, Huang T, Wang H, et al. Personalized Teaching Questioning Strategies Study Based on Learners’ Cognitive Structure Diagnosis[J]. Behavioral Sciences, 2023, 13(8): 660.（SSCI）

Wang H, Huang T, Zhao Y, Hu S. The Impact of Dashboard Feedback Type on Learning Effectiveness, Focusing on Learner Differences. Sustainability. 2023; 15(5):4474. （SCI & SSCI）

王涵, 黃濤, 田俊, 楊華利, 韓鵬東. 基于學習分析的小學生自主學習腳手架模型及實證研究[J]. 電化教育研究, 2022, 43(5):92-99. （CSSCI）

黃濤,趙媛,耿晶,王涵,張浩,楊華利.數據驅動的精準化學習評價機制與方法[J].現代遠程教育研究,2021,33(01):3-12. （CSSCI）

黃濤,龔眉潔,楊華利,王涵,張晨晨.人機協同支持的小學語文寫作教學研究[J].電化教育研究,2020,41(02):108-114. （CSSCI）

（三）代表性著作

參編：基礎教育創新實踐案例集[M].武漢:華中師範大學出版社, 2022.09.

參編：人工智能與基礎教育大數據應用[M].武漢:華中師範大學出版社, 2019.11.