一、競賽目的

全國“田家炳杯”教學技能競賽由田家炳基金會冠名資助，每年舉辦一次。是面向師範專業大學生、全日制教育碩士研究生開展的公益性教學技能競賽展示活動，是“學生以賽促學，教師以賽促教、以賽促研”的有力抓手，是學生與學生、學生與指導教師、指導教師與指導教師之間相互交流學習的良好平台。為加強師範生及教育碩士研究生實踐能力培養，促進學生綜合教育素質和教學能力提升，培養一批“師德高尚、理念先進、業務精湛、銳意創新”的優秀教師後備力量。

二、競賽種類

競賽分為兩種類型：“田家炳杯”師範生教學技能競賽、教育碩士專業學位研究生教學技能大賽。

三、組織工作

“田家炳杯”師範生教學技能競賽、教育碩士專業學位研究生教學技能大賽分别由全國地方高等師範院校教務處長聯席會議、全國教育專業學位研究生教育指導委員會大賽專家委員會指導和監督。

四、參賽對象

（一）師範生教學技能競賽參賽對象

普通高等學校師範專業本科三/四年級學生。已參加往屆比賽的學生不可再次參加比賽。各普通本科院校每個學科每個學段限推薦1名選手參賽。

（二）教育碩士專業學位研究生教學技能大賽參賽對象

全日制教育碩士專業學位在讀研究生（2年制為一年級學生，3年制為二年級學生）。各培養院校統一組織選手參加比賽，初賽參賽選手的人數，原則上不超過本校該領域（方向）相關年級在讀人數的15%，最多不超過5人。

五、競賽形式

競賽分為本校預賽、國賽初賽和決賽三個階段。

本校初賽由各院校自行組織，包括教學設計、課件制作、教學微課、說課四個環節。各院校在校内賽基礎上按要求推薦優秀選手參加國賽。

決賽采取現場形式（受疫情影響，近年決賽多采取線上形式進行），包括教學設計、課件制作、模拟上課·闆書、即席講演四大内容。

六、獎項設置

（一）師範生教學技能競賽獎項設置

一等獎比例為10%，二等獎比例為20%，三等獎比例為30%，優勝獎若幹。

（二）教育碩士專業學位研究生教學技能大賽獎項設置

決賽設“參賽選手獎”“優秀教學設計獎”和“優秀指導教師獎”三個獎項。“參賽選手獎”分設一等獎、二等獎、三等獎三個等次。一等獎比例為10%，二等獎比例為20%，三等獎比例為30%，“優秀教學設計獎”若幹。一、二等獎選手的指導教師将被授予“優秀指導教師獎”。

獲獎者由田家炳基金會頒發證書。