6月26日下午，沙湖論壇第二十講在yl7703永利正教廳隆重舉行。本次講座榮幸地邀請到清華大學長聘副教授、教育部青年長江學者王傳毅博士作為主講嘉賓，以“面向2035的教育規模結構預測研究”為主題，為yl7703永利師生帶來了一場兼具深度與廣度的學術報告。

講座伊始，王傳毅副教授對教育規模結構預測的方法進行了全面系統的闡述。他詳細剖析了教育規劃的三種主要模型，并明确指出教育規模結構預測是偏向于技術主義的政治模型。接着，他進一步結合實例，深入講解了基于時間序列、機遇變量線性回歸關系、基于變量關聯的系統動力學以及人口學方法的核心變量等四種預測方法，并舉例說明這些方法在教育規模結構預測中的實際應用。

随後，王傳毅副教授運用豐富的案例和精确的數據，展示了如何通過這些預測方法精準地預測在人口變化影響下，中國各級教育規模結構至2035年的發展趨勢。他的論述嚴謹而深入，為與會者呈現了一幅清晰的教育發展藍圖。

最後，王傳毅副教授從基礎教育資源配置、高校教師隊伍優化調整、優質高等教育資源供給以及學位點布局變革等四個方面，結合科學詳實的數據，深入探讨了規模變化對教育資源配置的深遠影響。他強調，面對未來的教育挑戰，制定前瞻性和操作性兼備的規劃至關重要。同時，他也指出，關于如何更好地制定這樣的規劃，仍有待進一步的研究和探索。

此次講座内容詳實、邏輯嚴謹，為yl7703永利師生提供了一次寶貴的學術交流機會，對師生未來研究具有深遠的啟迪意義。

（審稿：楊兵）