9月27日下午，yl7703永利名師講壇第六講在yl7703永利正言廳舉行。本期講壇邀請武漢市教育科學研究院現代教育技術中心雷剛主任分享《教育數字化轉型下的教師與教學》專題報告。yl7703永利副院長楊旸教授主持報告會，并為雷剛主任頒發聘書。

雷主任以chatGPT沖擊教育領域開題點出育人生态面臨新挑戰，引出“學校存在的價值和意義是什麼？”“我們的辦學究竟能夠給學生提供什麼樣的教育？”“面對系統性整體性的教育變革我們該怎樣做教師？”“從大學生變成教師需要做什麼樣的準備？”“數字化轉型中的教師專業發展路徑是什麼？”等幾個追問，明确指出信息技術時代帶來的新變化。

在教學變革與教師方面，雷剛主任闡述了數字技術與教育的融合意味着産生新的教學觀念、模式、體系，并非發生滲透式的物理變化，而是創生導向的化學反應。在教育觀念上，教育更加關注個體，學生注重協作，學習範式轉向導航引領方向，培養人才上以綜合能力和素養為導向。

雷主任結合自身教學研經曆講述了未來從事教育事業的師範生應該具備的關鍵教師角色能力——運用數字技術，提高教育教學，即具備充分利用信息技術與人工智能開展有效教學。落實在實際教學中，師範生應該重視如何保證教師教出去的是知識，而學生收獲的是素養，既能站得住講台，又能面向未來，引導學生适應将來，以終身學習的态度全面的發展自身保障學生的全面發展。

結束階段，雷剛主任寄希望師範生們做勇于改變的一群沙丁魚，“去學習，去改變，去行動，更要去突破自我設限”。

本期報告會内容豐富、精彩紛呈。多名師生在報告後與雷剛主任進行了交流。師範生們紛紛表示應進一步緊跟信息技術發展，深化信息技術與教育教學融合，敢于突破技術瓶頸，力争成為未來具備較高數字素養的優秀教師。

（審稿：楊旸）