“湖北中小學素質教育研究中心”（以下簡稱“中心”）2014年獲得湖北省教育廳批準立項建設，是依托永利教育學院優質資源而成立的湖北省普通高校人文社科重點研究基地。中心立足于湖北省省情，根據自身基礎和社會發展需要，對湖北省中小學素質教育的重大問題展開研究。中心依據《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010-2020年）》和湖北省素質教育現狀，設立了4個相互聯系、逐層推進的研究方向：湖北中小學素質教育理論創新研究、湖北中小學生素質發展與評估研究、湖北中小學校素質教育實施研究、湖北中小學素質教育區域推進政策研究。根據湖北省普通高校人文社會科學重點研究基地建設的要求和湖北省教育發展現狀，中心現面向國内外研究機構、高校相關研究人員以及地方教育科學研究部門、有一定科研實力的中小學發布開放基金招标課題，歡迎大家積極申報。

（一）申請對象

申報課題的研究人員須具備副高以上職稱，或具有博士學位（或博士後人員），不具備副高以上職稱需要2名正高職稱專家推薦申報。每位申請人限報1項。

（二）課題指南

1.荊楚文化與素質教育研究

2.湖北中小學生素質結構研究

3.湖北省小學生素質調查與評估研究

4.湖北省初中生素質調查與評估研究

5.湖北省高中生素質調查與評估研究

6.湖北中小學生素質發展指标體系研究

7.湖北中小學生核心素養研究

8.湖北中小學素質教育政策的曆史演變

9.湖北中小學素質教育政策的比較研究

10.湖北中小學素質教育政策的績效分析

11.湖北中小學素質教育區域推進研究

12.湖北中小學素質教育評估體系研究

13.基于U-S合作的中小學校委托管理研究

14.湖北中小學教師專業發展學校建設研究

15.湖北中小學學業質量監控體系研究

16.湖北中小學生學習評價研究

17.湖北中小學勞動教育課程研究

18.湖北中小學創客教育發展研究

19.大數據時代湖北中小學生素質發展研究

20.湖北中小學生心理健康教育研究

（三）申報時間和程序

1.申請人根據開放基金選題，填寫“湖北省高校人文社會科學重點研究基地湖北中小學素質教育研究中心開放基金項目申請書”（請見附件）一式5份。申請書用A4紙打印，左邊裝訂。申請人所在單位和科研管理部門對申請人進行資格審查，對申報書所填寫的内容進行審核，簽署明确意見。申請人将紙質申請書一式5份于2020年9月20日前郵寄到湖北中小學素質教育研究中心（地址：湖北省武漢市武昌區友誼大道368号永利教育學院，夏玉環收，郵編430062），同時将申請書的電子文檔發到1430267834@qq.com

2.中心學術委員會負責開放基金項目的評審工作，開放基金的評審本着公平、公正、甯缺毋濫的原則，擇優資助研究基礎紮實、研究視角新穎、能夠達到預期研究目的的科研項目。

3.課題分為重點課題和一般課題。重點課題資助額度為20000元，一般課題資助額度為10000元。課題資助采取先撥付一半經費，結題後再撥付一半經費的方式進行。獲準立項的一般課題必須在省級學術期刊發表2篇以上研究論文，或者被地市州級以上政府采納的調研報告，相關成果第一完成單位須為本中心，并标明“湖北中小學素質教育研究中心開放基金課題資助”方能提出結題申請。獲準立項的重點課題必須在CSSCI來源期刊發表1篇以上研究論文，或者出版一本專著，或者被地市州級以上政府采納的調研報告，或者獲得省部級三等獎以上的政府獎勵，相關成果第一完成單位須為本中心，并标明“湖北中小學素質教育研究中心開放基金課題資助”方能提出結題申請。

（四）研究時限和相關說明

1.開放基金課題的研究時限為2年。

2.項目啟動一年之内，課題負責人應向中心書面報告課題研究進展情況，接受課題中期檢查。

3.由中心資助的開放基金課題，其研究成果歸本中心。著作出版或論文發表時，本中心為第一完成單位或第二完成單位，并标明“湖北中小學素質教育研究中心開放基金課題資助”。

4.課題完成相關研究後，由課題負責人提交結題報告和課題最終成果，中心組織專家進行評審，評審結果作為是否準予結題的依據。未能按時結題的課題負責人，三年内不得申報中心課題。因特殊原因不能結題的，課題負責人需提交正式書面報告，闡明原因，經中心學術委員會同意後，方可終止，研究經費将由中心凍結。

（五）聯系方式

通信地址：湖北省武漢市武昌區友誼大道368号永利教育學院湖北中小學素質教育研究中心，郵編430062

聯系人：夏玉環電話：13995630673郵箱：1430267834@qq.com

湖北中小學素質教育研究中心

2020年9月4日