一、簡介

汪學均，女，博士，副教授，碩士生導師。1995年中師畢業于潛江師範。1999年、2007年、2012年本科、碩士、博士畢業于華中師範大學教育技術學專業，獲得理學學士、教育碩士、教育學博士學位。1999年至今任教于永利，從事教育技術原理和信息技術教育應用領域的教學和研究。現擔任本科學業導師、碩士研究生導師。2021年至今現擔任教育部主管期刊《教師教育學報》審稿專家。

二、人才培養

（一）主講課程

本科生課程：《信息技術課程與教學論》《信息技術課程标準與教材研究》《教育傳播學》《教育技術文獻選讀》《現代教育技術應用》等

研究生課程：《現代教育技術課程與教材研究》等

（二）研究生招生專業、招生方向

招生專業：教育技術學（040110）、現代教育技術（045114）。

招生方向：教育技術原理、信息技術教育應用。

三、科學研究

（一）主持項目

1.湖北省教育科學規劃課題，互聯網+時代高等學校混合式教學創新探索，項目編号2017GB016，2017—2019年，省部級，已結項。

2.湖北省教育廳，人文社會科學研究項目，視頻互動同步課堂教學研究，項目編号17Q022，2017—2019年，廳局級，已結項。

3.湖北高校省級教學研究項目，網絡教學平台增強高校實體課堂的理論與實踐研究，項目編号2020328，2021—2022年，省部級，在研。

4.湖北中小學素質教育研究中心，第三批開放基金重點項目，“互聯網+”背景下湖北中小學生學習評價研究，項目編号2020HBSZA05，2021—2022年，廳局級，在研。

5.永利師範教育研究項目一般課題，基于師範類專業認證标準的師範生教育教學技能考核制度研究，項目編号202110，2022年，在研。

6.永利專業學位研究生課程“教育信息化專題”案例庫建設項目，2022年，校級，在研。

（二）代表性學術論文

1.汪學均．視頻互動同步課堂教學模式研究[J]．中國電化教育 (CSSCI期刊，ISSN 1006-9860)，2017，(4)：122-128．

2.汪學均，熊才平，劉清傑，王會燕，吳海彥．媒介變遷引發學習方式變革研究[J]．中國電化教育 (CSSCI期刊，ISSN 1006-9860)，2015，(3)：49-55．

3.汪學均．視頻互動同步課堂教學效果實驗研究[J]．現代教育技術 (CSSCI期刊，ISSN 1009-8097)．2017，(2)：47-53．

4.汪學均，熊才平，吳海彥，吳海彥，姜雨晴．教育信息資源區域間交換共享的建模與仿真[J]．現代教育技術 (CSSCI期刊，ISSN 1009-8097)，2015，(12)：33-39．

5.黃勃，汪學均，沈蕾，王會燕，熊才平．基于“視頻同步互動”的分布式學習專用教室設計與實現[J]．中國電化教育 (CSSCI期刊，ISSN 1006-9860)，2015，(6)：69-79．

6.熊才平，汪學均．教育技術：研究熱點及其思考[J]．教育研究 (CSSCI期刊，ISSN 1002-5731)，2015，(8)：98-108．

（三）代表性著作、教材

汪學均．視頻互動同步課堂[M]．中國社會科學出版社，2020年10月第1版．ISBN 978-7-5203-6897-1．

（四）科研獲獎

1.汪學均．“Flash動畫技術入門”慕課．湖北省在線開放課程教學大賽，三等獎．證書編号2018-1-013．2019年．

2.汪學均．“文獻檢索”慕課．湖北省移動教學大賽，三等獎．證書編号14010496201701030WH．2018年1月．

3.李鴻科，汪學均，李經天，明慶華，鄒軍華．教育信息化背景下課程轉型及教學應用研究．永利教學成果，二等獎．證書編号2015145．2016年．

4.李新平，汪學均，雷體南．“多媒體制作技術”課程網站．第十一屆全國多媒體課件大賽高校工科組，二等獎．2011年．