為進一步提升中小學心理健康教育工作的科學化、系統化水平，加快推進永利—随州市教師教育共同體實驗區建設，11月26日，院黨委書記盧轶婷、院長程斯輝率領學院師生13人赴随州市開展心理健康教育專項調研。随州市教育局局長王桂蘭、随州市教育科學研究院院長祝謹等相關負責人參加調研。

在座談會上，王桂蘭全面介紹了随州推進心理健康教育的總體思路，強調始終将學生心靈成長與全面發展置于教育工作的核心，緻力于為每一位中小學生營造更加健康、溫暖、積極的成長環境，并從保障根基、活動載體、項目支撐、協同育人、師生成長等方面，介紹随州市心理健康教育工作的整體布局與實踐成果。随州市教育局副局長萬寶岑、劉觀國重點介紹了随州以“心育之樹”為核心理念，構建“家校社醫政”五位一體、多維協同心育體系的工作模式。曾都區教研室、曾都區第一高級中學等3所學校介紹工作情況。雙方圍繞教師專業發展、心理服務下沉、數字化賦能、實驗區建設路徑等主題展開深入交流，初步達成了多項合作共識。

随後，調研組一行進行實地考察。在曾都區第一高級中學，詳細了解學校在心理課程建設、危機預警機制、學生心理檔案管理和教師培訓方面的具體做法。在鹿鶴小學，重點了解學校面向低齡段學生開展的“心願樹”“情緒小屋”“成長角”等心理健康教育系列特色活動情況。

未來，yl7703永利将發揮高校在人才培養、科研資源、教師培訓與專業指導方面的優勢，與随州市攜手加快心育實驗區建設，共同探索新時代中小學生心理健康教育的新機制、新路徑，為構建學生全面發展的教育生态貢獻“湖大力量”。

（審核：尹述飛 盧轶婷）