為深入貫徹落實《新時代基礎教育強師計劃》，推進學校師範教育綜合改革，6月25日，學院組織“強師”實驗班師生赴大冶市還地橋鎮教聯體開展“深化師範教育改革 賦能未來創新師範生培養模式教師成長”教育實踐活動。大冶市還地橋鎮中心學校校長李明發、臨空初級中學高級教師胡國兵、yl7703永利副院長付應雄、課程·教材·教法課部主任嚴卿、師範生培養與實習管理辦公室主任劉晨晨及強師班學生、還地橋師生代表參加活動。

活動首站來到還地橋鎮教聯體曙光學校勵志拉練基地，師生共同攀駕虹山，走勵志路。勵志路沿途設置了駕虹、鴻運、勵志等思政文化打卡點，一路上，師生們鍛煉體魄、錘煉意志、凝練思想、深化職業認知。2023級強師班的學生紛紛感慨：“教育就像登山，需要堅持與熱愛，這些紮根鄉村的教師前輩就是我們最好的榜樣。”

在還地橋鎮教師駕虹書院，李明發以“行走的勵志路，行走的思政課”為題開展講座。他結合教聯體建設實踐，闡釋了新時代鄉村教師的使命擔當。他表示，還地橋鎮教聯體秉持健康理念，通過健康文化、健康教師、健康學生、健康質量及健康管理等方面，推動學生高效學習、培育學生立德成才、辦好人民滿意的教育。

在大冶市臨空初級中學，師生們實地考察校園環境、教室、宿舍及食堂。該校“小而美”的特色、智慧黑闆及智慧實驗室等信息化設備的廣泛應用，讓師範生們直觀感受到鄉村教育的提質升級。随後，胡國兵帶來初中數學示範課《一次函數壓軸題》，他巧妙運用“希沃白闆”“幾何畫闆”創設情境，通過互動式教學引導學生深度學習。課後研讨中，師生們圍繞“現代教育技術應用”“課堂生成性資源捕捉”等話題開展讨論。胡老師結合從教經驗強調，“教學基本功是根基，但教師更要保持終身學習，适應教育數字化趨勢。”

本次活動是學院推進“U-G-I-S”協同育人的重要舉措之一。從駕虹山的攀登到名師課堂的浸潤，從思政講座的啟迪到校園參訪的思考，這場多維立體的教育實踐活動，為師範生搭建了“認知-實踐-反思”的成長閉環。學院将持續創新培養模式，為新時代基礎教育鍛造更多“下得去、留得住、教得好”的卓越教師。

（審稿：付應雄 盧轶婷）