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尹述飛副教授獲評永利第四屆“我心目中的好導師”十佳導師
  編輯:潘念  信息來源:   發布日期:2025-05-06  點擊數:

近日,永利第四屆“我心目中的好導師”評選結果揭曉,yl7703永利副教授尹述飛獲評“十佳導師”。

尹述飛,副教授,碩士生導師,yl7703永利心理學系主任,心理學專業、應用心理碩士專業學位負責人。主持國家社會科學基金1項、國家自然科學基金1項,以及省部級項目等共7項,發表SSCI等高水平學術論文40餘篇,現任中國老年學和老年醫學學會老年心理分會副秘書長、中國心理學會老年心理分會委員、湖北省心理學會理事等,并擔任BMC Geriatrics等權威期刊編輯,Journal of Gerontology: Psychological Science、心理學報等30多個期刊審稿人。曾獲“荊楚百優”宣傳思想文化青年人才、朱智賢心理學獎(新秀獎)、永利本科教學質量優秀獎、永利優秀教師标兵等多項榮譽。

尹述飛副教授

 

政治堅定,嚴以律己,師德師風高尚

尹述飛老師政治立場堅定,懷揣崇高理想,履行“立德樹人”職責,以實際行動貫徹新時代的教育家精神。在日常工作中,她品行端正,具有“言為士則、行為世範”的道德情操,在其主講的8門核心課程中,創新性地融入思政元素,讓她連續多次獲得本科教學優秀。在思想引領上,尹老師堅持“心有大我、至誠報國”的理想信念,身為永利知聯會副會長,她不斷提高自身思想政治水平,結合自身專業知識為統戰工作建言獻策。在社會服務上,尹述飛老師懷有“樂教愛生、甘于奉獻”的仁愛之心,帶領學生于湖北省老年大學、社區養老機構舉辦多場公益講座,受邀參與湖北廣播電視台的專家直播訪談,最高單次直播間觀看人數超22萬人次,收獲社會各界的廣泛好評。獲永利優秀教師标兵、湖北省高校統戰理論和工作實踐創新成果三等獎等榮譽。

學術精湛,愛崗敬業,業務能力突出

尹述飛老師具有紮實的學術功底和研究能力,她緊緊把握學科前沿,堅持用知識服務社會。一是教學躬耕一線,創新引領課程建設。尹述飛老師主講多門核心課程,年均教學工作量700多課時,主持和參與省部級教改項目3項,主參編教材3部。同時,她還在教學理念、模式、方法等方面不斷探索,近5年主持多項教指委及省級教學研究項目,其負責開發的師範平台公共課程《中小學生心理發展》獲評湖北省線上線下混合式一流課程。二是科研響應國需,深耕老齡心理領域。尹述飛老師以服務國家需求為己任,響應積極應對人口老齡化國家戰略的号召,緻力于老年心理學、兒童心理學等領域研究工作。在Journals of Gerontology、American Journal of Geriatric Psychiatry等權威期刊發表論文40餘篇,主持國家社會科學基金、國家自然科學基金等項目10餘項,受邀參加國内外頂級學術會議并做大會報告10餘次,獲“荊楚百優”宣傳思想文化青年人才等榮譽。三是注重社會服務,服務全校心理健康。尹述飛老師在學工部挂職期間,協管學校學生心理健康工作,參與省級示範心理中心功能區建設,參與永利“沙湖芯光”學生心理素養提升工程,積極服務于全校師生的心理健康。

啟智潤心,因材施教,培育時代新人

尹述飛老師始終踐行新時代教師“為黨育人、為國育才”的使命擔當,形成了“啟智潤心、因材施教”的育人理念。尹述飛老師鼓勵學生探索人生志向,并根據學生自身意願,實施分類指導,促進學生個性發展。為學術型學生提供科研資源與學術交流機會,指導學生獲批武漢市教育科學規劃課題等科研項目,發表高水平論文10餘篇,參加國内外學術會議并做報告10餘次,獲批國家級大學生創新創業訓練計劃等7項,斬獲全國大學生心理與行為在線實驗精英賽國家級獎、永利第六屆“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎、中國老年學和老年醫學學會老年心理分會優秀論文、湖北省心理學年會優秀論文一等獎等。對于實踐型學生,尹述飛老師指導學生參加各類教學競賽,提升教學技能,榮獲永利心理健康教育專業碩士研究生技能大賽一等獎等獎項。并為學生積極對接實習基地,鼓勵學生到武漢市常青第一中學、武漢星橋青少年發展中心等教育單位實習,及時了解學生實習情況。

尹述飛副教授與學生合影

知行合一育桃李,言傳身教潤心田

尹述飛老師重視學生的學習,也關注學生的身心健康。在擔任班主任和學業導師期間,她每周定期與學生開展心理座談,了解學生的學習生活近況,及時發現并疏導學生的心理困擾。秉持“及時回應”的原則,無論學生何時遇到難題,隻要敲開她的辦公室門或發來短信,總能迅速得到回應。在尹述飛老師的悉心指導下,學生們品行兼優,榮獲“國家獎學金”“學業獎學金一等獎”“學術新星”等,也有學生積極投身于社會實踐,獲批永利暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀團隊。其培養的學生既有深耕學術前沿的高校教師與科研骨幹,也有紮根基層服務的心理健康教育工作者。尹述飛老師為新時代培養出既有學術深度又具實踐溫度的複合型人才,用實際行動诠釋教育的初心與使命。

在教育領域深耕十年,尹述飛老師始終貫徹“立德樹人”根本任務,将指導好每一個學生、做好每一項研究、寫好每一篇文章作為躬身踐行的日常。學者氣質與師者風範蘊藏的力量,感召着身邊每一位同學踔厲奮發!尹述飛老師是學生們心目中當之無愧的好導師!

(審稿:盧轶婷 喬荃)

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