11月20日，yl7703永利（田家炳教育學院）班主任工作暨心理健康教育培訓會在學院226正行廳召開。會議由學院黨委書記盧轶婷主持。院長程斯輝、院黨委副書記喬荃，全體輔導員，2021級、2022級、2023級班主任參加會議。

會議分為兩個階段，第一階段為工作布置與座談交流。首先，院長程斯輝着眼教育的全局性和戰略性意義，結合教育的内在規律對班主任工作提出了“六個下功夫”的要求，即要在提升大視野上下功夫、要在遵循思政規律上下功夫、要在加強辯證唯物主義上下功夫、要在人生觀引導上下功夫、要在加強常識教育上下功夫、要在引導學生自治和踐行教育家精神上下功夫，并鼓勵大家将工作和研究相結合，努力将班主任工作做出特色，形成yl7703永利班主任工作經驗。

輔導員分别布置了近期工作。院黨委副書記喬荃結合近期重點工作要求進一步強調學生思想引領及安全教育的重要性，提出在日常管理中應把握的“三個重”，即重要時間、重點人群、重大事件，将思想引領貫穿在日常管理、學習指導等各環節。随後，班主任結合具體工作展開交流，分享工作經驗。

最後，院黨委書記盧轶婷對全體班主任的辛勤付出表示感謝，并基于當前國家教育方針與高校學生管理實際，對班主任的工作提出“四個強化”的要求，即強化責任意識、強化教育情懷、強化底線思維、強化協同合作。希望通過班主任隊伍的建設與提升，推動yl7703永利學生管理工作的科學化、規範化發展，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。

會議第二階段，心理學系教師鄧曉紅教授面向班主任及學生心理委員進行了心理健康教育培訓。鄧曉紅通過案例分析，講解抑郁症的識别、分類和應對，鼓勵班主任及學生幹部對需要幫助的學生給予更多關愛、支持和引導。互動環節，師生結合實際問題展開讨論與咨詢，鄧曉紅逐一解答并給予指導性建議，現場氣氛熱烈。

據悉，為落實師範教育振興行動計劃，學院在師範生班級設置輔導員班主任和學科班主任，實施“雙班主任”管理模式，并高度重視學生自治能力的提升。本次會議進一步推進“雙班主任”管理落實落細，凝聚心理育人合力，築牢安全底線，是學院推進師範教育綜合改革的具體舉措。接下來，學院将繼續深化“雙班主任”管理機制，不斷探索師範教育人才培養的新路徑，為培養更多德才兼備的優秀教師奠定堅實基礎。

（審稿：盧轶婷）