為持續深化學校師範教育綜合改革，探索綜合性大學舉辦師範教育的新路徑，7月1日，永利2024年小學期活動順利開班，共有來自12個學院的119名師範生參加。

本次小學期采取“1+1+1”分段模式，第一階段進行理論學習，第二階段開展暑期實踐，第三階段舉行學習彙報展示活動。7月1日至7月7日，永利邀請20位校外專家、一線教師及校内名師開展第一階段的理論學習。學習主要以落實師範生“非常8+1”綜合素養培養為導向，圍繞“名師進課堂”“學科競賽訓練”“個性才藝輔導”“社會實踐課程講解”等四個方面，為學員系統培訓口語表達、教學姿态、課件制作、教學設計、說課訓練，全面解讀新課标和新教材，深入指導學員社會實踐實用技巧，幫助學員拓展美育素養。

“這次培訓讓我們對學情分析、教材分析、教學目标和教學重難點之間的邏輯關系有了更清晰的認識；讓我們意識到教學不僅僅是傳授知識，更是育人的過程。”教育學專業學生朱雅欣說。

通過本次小學期活動，學員們普遍認為活動組織性強，紀律性高，學習受益良多，為之後的學習與競賽夯實了基礎，增強了信心。

（審稿：楊旸）