序号 |
項目編号 |
項目名稱 |
項目類型 |
項目級别 |
項目負責人 |
其他參與人 |
一般或重點支持領域項目 |
指導老師姓名 |
1 |
202310512017 |
回歸鄉土:鄉村教師融入鄉村振興的模式與策略研究 |
創新訓練項目 |
國家級 |
黃玉玲 |
王慕瑩/202131111013025,何輝/202131111013023,梁倩绫/202131111013029,李奕/202131111016013 |
一般項目 |
劉煥然 |
2 |
202310512018 |
“雙減”背景下小學課後服務滿意度三角互證調查——以武漢市為例 |
創新訓練項目 |
國家級 |
徐心怡 |
李奕/202131111016013,張文豔/202131111016002,馮樂茹/202231111013016,易欣晨 |
一般項目 |
馬力,楊旸 |
3 |
S202310512005 |
我國高校拔尖人才培養“書院制”探索實踐的調查研究——以N所高校為例 |
創新訓練項目 |
省級 |
徐忠圻 |
湯馥銘/202131112010065,王哲/202131112041033 |
一般項目 |
李經天,朱小梅 |
4 |
S202310512054 |
國家教育數字化戰略行動的推進:準教師數字素養精準評價與提升研究 |
創新訓練項目 |
省級 |
黃慧鵬 |
張文強/202131111015004,易欣晨/202131111016024,崔榮蓉/202131111013022,雷豔/202131111013019 |
一般項目 |
李新平 |
5 |
S202310512055 |
創意搞怪玩偶對兒童早期的創造力的影響 |
創新訓練項目 |
省級 |
易彩 |
苗文嬌/201931111021016,何嘉燕/202131111021023,黃睿/202131111016006,段晨楠/202131111021005 |
一般項目 |
魏柳青 |
6 |
S202310512056 |
鄉村振興背景下少數民族傳統文化融入鄉村小學美育教育的路徑研究——以恩施土家族苗族自治州T縣小學為例 |
創新訓練項目 |
省級 |
雷豔 |
薛穎/202131111013035,聶文琪/2021311116007,黃冉申/202131103041022,黃慧鵬/202131111015019 |
一般項目 |
楊旸,劉煥然 |
7 |
S202310512057 |
心理健康促進計劃在中小學的實施現狀及優化策略研究 |
創新訓練項目 |
省級 |
宮明雪 |
葉子駿/202131116020107,鄭筱桐/202131117011019,李文碩/202131111021001,聶文琪/202131111026007 |
一般項目 |
吳鵬,尹述飛 |
8 |
S202310512058 |
老有所為,退而不休:積極老齡化視域下低齡老年人再就業研究 |
創新訓練項目 |
省級 |
帕麗紮提·斯迪克 |
楊越苒/202131111021002,祖麗阿亞提/202131111021029,王舒潔/202131111021012,段晨楠/202131111021005 |
一般項目 |
張裕鼎 |
9 |
S202310512059 |
農村居民數字素養現狀調查,存在問題及對策研究 |
創新訓練項目 |
省級 |
張網 |
張雨馨/202131111015012,周鳳美/202131111015027,吳雨霞/202131111015030 |
一般項目 |
楊紅雲 |
10 |
S202310512060 |
第二課堂視域下《習近平著作選讀》進高校實施策略研究 |
創新訓練項目 |
省級 |
易欣晨 |
黃慧鵬/202131111015019,林穎捷/202131111016038,裴自樂/202031111010018,明欣/202031111010038 |
一般項目 |
肖凱,劉琳琳 |
11 |
S202310512061 |
愛上“紙片人”:戀愛類遊戲對女大學生戀愛心理的影響及引導對策 |
創新訓練項目 |
省級 |
王梓安 |
周俊秋/202131111021019,蘇靖雅/202131111021025,谯坤/202131110031046,苗文嬌/201931111021016 |
一般項目 |
孫山,魯婷 |
12 |
S202310512062 |
人工智能背景下師範生數字素養現狀及提升策略研究——以湖北省H大學為例 |
創新訓練項目 |
省級 |
向冰青 |
王雲/202131111013006,焦佳妮/202131111013024,劉伊玲/202131111013031,薛穎/202131111013035 |
一般項目 |
吳笛,馬力 |
13 |
S202310512063 |
多源數據驅動的學生深度學習可計算模型及應用研究 |
創新訓練項目 |
省級 |
王欣瑤 |
沈芳名/202131111015018,曹裕鑫/202231111015023,楊浩/202231111015033,李旺/202131111015006 |
一般項目 |
劉婷婷 |
14 |
S202310512064 |
ChatGPT賦能教師混合式教學能力提升機制研究 |
創新訓練項目 |
省級 |
傅晨雨 |
成婷/202031111010130,黃慧鵬/202131111015019 |
一般項目 |
陳蓓蕾 |
15 |
S202310512065 |
基于ChatGPT的人工智能智适應學習系統 |
創新訓練項目 |
省級 |
李雨峰 |
漆帝志/202031111010092,梁濤/202131111015028,袁忌娟/202131111015031 |
一般項目 |
陳德鑫 |
16 |
S202310512066 |
促進高校非定向師範生下鄉任教并穩定師源的策略研究 |
創新訓練項目 |
省級 |
楊恩 |
李芹芳/202131111013020,林林/202131111013027,朱雅欣/202131111013007,何輝/202131111013023 |
一般項目 |
于洋,夏玉環 |
17 |
S202310512067 |
絕知此事要躬行:具身表演提升小學《道德與法治》課程學習效果的研究 |
創新訓練項目 |
省級 |
谯坤 |
王梓安/202131111021022,蘇靖雅/202131111021025,郭映彤/202131110031008 |
一般項目 |
尹述飛,張裕鼎 |
18 |
S202310512068 |
鄉村振興背景下農村新任教師留教意願的影響因素研究——基于紮根理論的分析 |
創新訓練項目 |
省級 |
明欣 |
周荃/202031102010146,萬媛婷/202221109012125,易可/202131103021023,易欣晨/202131111016024 |
一般項目 |
馬勇,劉宇佳 |
19 |
S202310512069 |
“雙減”政策下家校社協同的小學數學體驗型作業設計研究 |
創新訓練項目 |
省級 |
趙安婕 |
古麗米熱許庫爾/202131111016049,瑪合熱買買提艾力/202131111016050,王永勝/202131111016005,黃崟/202131111016042 |
一般項目 |
肖凱 |
20 |
S202310512070 |
“非升即走”政策背景下省屬高校青年教師職業焦慮調查研究——以A高校為例 |
創新訓練項目 |
省級 |
劉子瑩 |
陳曉宇/202131111013017,龔承晨/202131111013009,袁林焱/202131111013034 |
一般項目 |
黃平 |
21 |
X202310512044X |
基于VR技術的中小學職業體驗活動模式研究 |
創業訓練項目 |
校級 |
周鳳美 |
吳雨霞/202131111015030,張網/202131111015029,李潔/202131111015016,羅家迅/202231111015002 |
一般項目 |
黃志芳 |
22 |
X202310512045 |
基于U-G-S模式的高校參與中小學課後服務的路徑研究 |
創新訓練項目 |
校級 |
李芹芳 |
王慕瑩/202131111013025,楊恩/202131111013018,朱雅欣/202131111013007,林林/202131111013027 |
一般項目 |
劉煥然 |
23 |
X202310512046 |
小學語文跨學科學習任務群的設計研究 |
創新訓練項目 |
校級 |
袁林焱 |
劉子瑩/202131111013005,龔承晨/202131111013009,梁倩绫/202131111013029,沈佳琪/202131111016011 |
一般項目 |
夏玉環 |
24 |
X202310512047 |
紮根·滲透·養正:家國情懷在高中語文課程中的滲透研究 |
創新訓練項目 |
校級 |
向夢雯 |
向莉華/202031111010102,林穎捷/202131111016038,王書航/202131111016021,何祉劍/202131111013016 |
一般項目 |
向葵花 |
25 |
X202310512048 |
小學語文課堂教學中體驗學習的現實考察及教學實現策略研究 |
創新訓練項目 |
校級 |
沈佳琪 |
熊依妲/202131111016036,陳曉然/202131111016040,周琰楠/202131111016015,袁林焱/202131111013034 |
一般項目 |
夏玉環 |
26 |
X202310512049 |
從共同體走向教聯體:鄉村振興背景下縣域教育一體化發展的模式與路徑研究 |
創新訓練項目 |
校級 |
賴高泳 |
賴高泳/202131111013030,聶文琪/202131111016007,李沈天鑫/202131111013011,林林/202131111013027 |
一般項目 |
于洋 |
27 |
X202310512050 |
高校“雙碳”行動價值及實施策略優化研究——以在漢部分高校為例 |
創新訓練項目 |
校級 |
漆帝志 |
李向萍/202031111010053,汪菲菲/201931108010090,陳逸凡/201931108010054,李雨峰/202131111015023 |
一般項目 |
李珏 |
28 |
X202310512051 |
總體國家安全觀視域下小學生國家安全意識培育研究 |
創新訓練項目 |
校級 |
王書航 |
林穎捷/202131111016038,向夢雯/202031111010045,何祉劍/202131111013016,賀子怡/202131111016044 |
一般項目 |
向葵花 |
29 |
X202310512052 |
中、美兩國高中物理教材中職業生涯教育内容的比較研究 |
創新訓練項目 |
校級 |
張誠心 |
丁小雅/202231111016009,曾春燕/202231111016035,呂佳欣/202231111016003 |
一般項目 |
馬力 |
30 |
X202310512053 |
Ipet—青少年健康使用手機的守護者 |
創新訓練項目 |
校級 |
蘇靖雅 |
王梓安/202131111021022,張珊珊/202131116023096,王琦/202131112052029,田心雨/202031111021019 |
一般項目 |
孫山 |
31 |
X202310512054 |
“雙減”政策背景下城市家庭教育投入的現狀及影響因素分析 |
創新訓練項目 |
校級 |
何輝 |
王慕瑩/202131111013025,朱雅欣/202131111013007,黃玉玲/202131111013012,聶文琪/202131111016007 |
一般項目 |
方紅 |
32 |
X202310512055 |
上行社會比較與大學生成就動機的關系:自我評價的中介作用和心理彈性的調節作用 |
創新訓練項目 |
校級 |
苗文嬌 |
段晨楠/202131111021005,易彩/202131111021006,何嘉燕/202131111021023 |
一般項目 |
魏柳青 |
33 |
X202310512056 |
大學生捐贈行為調查分析及眼睛效應的幹預策略研究 |
創新訓練項目 |
校級 |
馮祥 |
吳枋品/202031108010117 |
一般項目 |
魯婷 |
34 |
X202310512057 |
師範生社會情感能力測評及培養對策 |
創新訓練項目 |
校級 |
鄭靜怡 |
琚思宜/202131111016019,段晨楠/202131111021005 |
一般項目 |
羅淑娟 |
35 |
X202310512058 |
省屬高校師範生就業意向及影響因素的現狀調查研究——以湖北省三所高校為例 |
創新訓練項目 |
校級 |
龔承晨 |
劉子瑩/202131111013005,陳曉宇/202131111013017,陳曉然/202131111016040 |
一般項目 |
符瓊霖 |
36 |
X202310512059 |
善用還是濫用?以ChatGPT為代表的人工智能生成内容(AIGC)對大學生英語寫作評價的影響研究 |
創新訓練項目 |
校級 |
李潔 |
張文強/202131111015004,李旺/202131111015006 |
一般項目 |
李新平 |
37 |
X202310512060 |
雙減政策背景下小學生家長高質量學習陪伴的特征及策略研究 |
創新訓練項目 |
校級 |
陳曉宇 |
劉子瑩/202131111013005,龔承晨/202131111013009,夏密密/202131111013033 |
一般項目 |
陳文嬌 |
38 |
X202310512061 |
登門檻效應在推進建設“綠水青山就是金山銀山”方針政策中的研究 |
創新訓練項目 |
校級 |
李文碩 |
宮明雪/202131111021004,石雨翔/202131112010073,黃凱毓/202132117011001,樊慧敏/202231111021012 |
一般項目 |
吳鵬 |
39 |
X202310512062 |
美育視域下高校公共藝術教育的本土化思考與校本化實踐——對荊楚文化融入永利公共藝術教育現狀的調查研究 |
創新訓練項目 |
校級 |
梁倩绫 |
袁林焱/202131111013034,黃玉玲/202131111013012,周欣欣/202131111013015 |
一般項目 |
楊旸 |
40 |
X202310512063 |
面部表情emoji呈現對商品電子口碑信任度的影響:一個有調節的中介作用 |
創新訓練項目 |
校級 |
謝示炫 |
熊妍/20203110702102 |
一般項目 |
"汪果 |
41 |
X202310512064 |
“雙減”背景下初中教師工作投入與工作績效的關系研究” |
創新訓練項目 |
校級 |
夏密密 |
夏密密/202131111013033,周欣欣/202131111013015,陳曉宇/202131111013017 |
一般項目 |
陳文嬌 |