日前，湖北省老年教育向基層延伸理論研讨會在應城召開，70餘名來自各市（州）老幹部局、老年大學有關領導，湖北省老年大學協會學術委員會相關同志，湖北老年教育研究中心專家代表，全省老年教育理論研究基地負責人及征文獲獎代表參加了本次研讨會。會議表彰了2023年度全省老年教育理論研究獲獎征文的單位和個人，永利張智敏教授、解飛厚教授、陳文嬌副教授三人撰寫的論文分獲特别獎、一等獎、二等獎各1項，并助力學校作為湖北省高校系統中唯一單位，蟬聯“優秀組織獎”。

在本次老年教育理論研究活動中，湖北省老年大學協會共收到全省各級各類老年大學理論研究文章137篇。經省老年大學協會學術委員會組織專家集中統一評審，最終評選出特别獎2項、一等獎5項、二等獎15項、三等獎30項。

學校收到《關于2023年度全省老年教育理論研究征文的通知》後，由永利張智敏教授等牽頭，開展調查研究，積極組織相關研究人員撰寫、提交研究論文。最終由張智敏教授等人撰寫的《老年教育和社會公益參與對老年人生活質量提升的效應》榮獲特别獎，此項成果同時獲中國老年大學協會第十五屆全國理論研讨會一等獎；由解飛厚教授等人撰寫的《普通高校應成為老年教育的主力軍》獲一等獎，該篇文章同時被《終身教育》學術期刊錄用；陳文嬌副教授等人撰寫的《老年教育券：促進老年教育高質量發展的一種制度創新》獲二等獎，此項成果同時獲中國老年大學協會第十五屆全國理論研讨會二等獎。

會議期間，武漢市老年大學、襄陽市老年大學、武漢大學等單位的獲獎作者在大會作交流發言，永利張智敏教授作為評審專家進行現場點評。

近年來，永利教師高度重視老年教育理論研究工作，為提升理論研究水平，積極組織調查研究，用大數據的理念、實證分析和規範分析相結合的方法，撰寫理論研究文章。針對高校在老年教育發展中應該發揮的優勢和高校老年大學的辦學特點，認真研究新時代老年教育發展面臨的問題以及對策，在研究中不斷擴大研究隊伍，發動退休教授、在職教師、研究生、本科生積極參與其中，建立研究團隊，學術氛圍濃厚，取得了不錯的成果。

（審稿：陳俊）