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【名師講壇第三講】武漢中學語文教師劉曉紅:“學為人師,行為世範”解析
作者:漆帝志 覃嘉藝 朱琦  編輯:朱琦  信息來源:師範生教學研究與實踐教學辦公室   發布日期:2023-03-02  點擊數:

 

3月1号下午,永利名師講壇第三講在會議中心思睿廳舉行。本期嘉賓邀請了武漢市第六初級中學語文特級教師劉曉紅為全校師範生分享《“學為人師,行為世範”解析》專題講座。講座由yl7703永利(教育學院)副院長楊旸教授主持。

何為人師?劉教授從教師的定義出發,提出附帶教學内容的職業并非都是老師,一旦和利益産生重大的糾葛,職業的性質也就改變了,并以此概括性地提出了一名教師應具備“職為人師,人之所敬,虛心向學,安身立命”的職業素養。

把理念轉變為行為,把思想轉變為方法,把知識轉變為智慧,把技術轉變為藝術,努力成為優秀教師,為未來中國培養更多優秀人才。劉教授解答了“為師何為”,并通過一系列視頻介紹了陶行知等大教育家的典型事迹,令人震撼。

何以為師?劉教授強調,合格的教師應在職業理想、知識水平、教學行為、教學監控能力和教育觀念等方面逐步完善自我。随着“教—學—評”一體化内涵的三個時代變化,教師應緊跟時代步伐,不斷創新教學思維和教學能力,學會入格、破格、升格、新格,才能讀懂課堂,砥砺無窮。

最後,劉教授熱情地為同學們答疑解惑,還借用“日思日睿,笃志笃行”的湖大校訓,鼓勵同學們攻克學習難關,每日三省吾身才能取得長足進步。整場講座意義深遠,立意豐富,與會師範生紛紛鼓掌道謝,表示深受啟發,從今往後要嚴于律己,為成為一名優秀教師而不斷奮鬥。

(文/漆帝志 覃嘉藝 朱琦 圖/覃嘉藝 審稿/楊旸)

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