2022年7月7~8日，由yl7703永利（教育學院）專家團隊為将軍路中學舉辦的教師暑期校本培訓系列專題講座開講了。這是落實6月底湖大專家團隊與将軍路中學領導共同制定的暑期專題培訓計劃，即7月初放假前開展教師培訓，8月底開學前開展全員精細化管理培訓等工作。

2022年7月8日下午，yl7703永利沈曦副教授作了題為《依法治校與學校規範管理》專題報告。沈曦副教授從依法治校的内涵、尊重和保護學生權利、依法治校背景下的學校規範管理三個方面進行講解。首先，依法治校要有法可依，國家關于教育的法律法規主要有《關于加強依法治校工作的若幹意見》《全面推進依法治校實施綱要》《中國教育現代化2035》《全國依法治校示範校創建指南（中小學）》。其次，學校嚴格依法依規招生，招生規則公平、公正，招生行為規範、透明，不設置任何歧視性條件，自覺接受監督；教師在教育教學和管理中，尊重和保護學生人身權利和人格尊嚴、個人隐私；建立學生欺淩防控工作機制，成立學生欺淩治理委員會，定期開展防欺淩教育、欺淩調查，能夠客觀認定、及時有效處置學生欺淩事件等。依法治校的内涵包含以下幾點：依：“依”法對學校的管理，而不是“以法治校”，更不是“以罰代管”。法：不僅僅指國家法律法規，也包含學校自主創設的、合乎法律的規章制度，即學校的“内部規則”。治：強調的是“治”，而不是“制是治理而非管制。

其次，尊重和保護學生權利。學校制定的管理規則要體現公平公正原則；學生管理體現公平公正和育人為本的理念；改革完善處分學生的程序與規定：事實清楚、定性準确、依據充分、程序正當。防止因學校責任造成的重大學生安全事故，教師、學校工作人員對學生實施的違法犯罪行為。她談到“車轱辘”重點：制約權力、保障權利、程序正義。

第三，依法治校背景下的學校規範管理。應當營造依法治校制度文化氛圍，加強依法治校制度建設，構建依法治校新型教育體系。構建依法治校新型教育體系要突出實現網絡化、數字化、個性化和終身化。

沈曦副教授的專題培訓為将軍路中學下一步實施精細化和規範管理提供了理論上的指導。将軍路中學幹部教師一緻認為普法依法是做好教育教學工作的根本，加強教育法律法規和政策的研習十分必要。