3月16日，永利“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽項目路演活動在二号體育館火熱開展。學院兩支學生團隊以創新項目亮相路演現場，數百名師範生參與觀摩交流。

此次比賽中，師院學子自主完成項目設計、調研與實踐。晏玉琪團隊聚焦青少年科學思維培育難題，主動對接湖北省科技廳試點學校，曆時一年完成跟蹤調研，最終凝練出可全國推廣的“四大湖北經驗”。肖濟磊團隊深度融合增強現實（AR）與虛拟現實（VR）技術，構建包含混合現實教學、自主學習系統、學術科研助手等模塊的智能教育平台，通過沉浸式學習體驗提升知識理解效率。

路演現場，不少觀摩學生深受啟發，主動與參賽團隊探讨技術細節。2023級漢語言文學（師範類）陳星宇同學表示：“這些項目讓我看到，創新可以從小切口解決大問題，未來我将運用專業所學，積極參加類似的科創活動，提升自己的科研素養”。

據悉，yl7703永利持續深化創新創業教育改革，以“挑戰杯”等賽事為育人載體，通過構建“賽事牽引+講座浸潤+實踐賦能”三維培養體系，提升師範生創新素養。未來，學院将繼續實施“未來教育家培養工程”，打造“師創未來”訓練營活動品牌，着力構建師範生科創能力培養生态鍊，為新時代基礎教育發展注入源源不斷的創新動力。

（審稿：盧轶婷 喬荃）