2024年10月17日，由yl7703永利陳文嬌副教授主持的武漢市教育科學規劃高中專項招标課題《新時代普通高中育人方式改革的武漢經驗》結題評審會順利舉行。本次評審會由武漢市教育科學規劃領導小組辦公室組織，永利靖國平教授擔任主任委員，武漢市教育科學研究院中學特級教師伏森泉主任和武昌區教研培訓中心伊滿香主任擔任委員。

會上，課題組負責人首先進行了結題彙報。陳文嬌向各位評審委員詳細介紹了《新時代普通高中育人方式改革的武漢經驗》的研究背景、研究過程、研究結論以及研究成效。她指出，新時代背景下高中育人方式改革是必然趨勢，而武漢市高中生小課題研究的創新實踐為本課題研究提供了豐富的素材和經驗。

陳文嬌教授及其課題團隊通過文本分析法、訪談調查法以及案例研究法等多種方法，對武漢市首批82項高中生小課題進行了深入研究。這些課題涵蓋了社會、經濟、科技和生活中的多個領域，充分展現了高中生們關注現實、勇于探索的精神風貌。通過課題研究，學生們不僅提升了發現問題、分析問題和解決問題的能力，還培養了創新精神和實踐能力。這種學習方式不僅有助于培養學生的研究性學習能力，還激發了他們的學習興趣和動力。本課題不僅提煉出了新時代高中育人方式改革的武漢經驗，還為拔尖創新人才的早期培養提供了重要思路。

彙報結束後，評審專家們對課題進行了深入細緻的質詢和讨論。專家們一緻認為，本課題研究内容豐富，研究過程紮實，研究成效顯著，具有較高的學術價值和實踐意義；并建議擴大具有典型性、代表性的區域研究樣本，總結、提煉具有應用價值和示範效應的武漢樣本。

會議最後，yl7703永利李中偉書記代表學院對各位專家表示了衷心感謝，希望省市區教育專家能夠持續關心和支持學院教師的發展。同時，對課題組團隊表示熱烈祝賀，也希望借此次結題評審會之機，進一步宣傳和提煉研究成果，争取産生更大的學術影響和社會影響。

（審稿：楊兵）