2024年6月20日清早，靖國平教授攜陳文嬌、方紅、向葵花、趙厚勰、汪學均五位團隊成員赴東西湖區吳家山第四小學，開展委托管理工作。

研讨活動在吳四小的中會議室舉行，吳四小校長蔡芳、副校長程莉、副校長霍紅靜、教務主任餘志瓊、教科室主任劉凡以及東西湖區教育局教科室張壽平書記等參加本次研讨活動。

據悉，今年湖北省教育科學規劃課題東西湖區預計獲批9項，東西湖區教育局要求各校最遲7月10日提交申報材料。本次申報要求申報人或申報單位以往有成功主持省級或以上課題的經曆，吳四小符合此項要求。結合吳四小已有的研究基礎與當下的現實需求，與會人員經充分讨論初步确定了申報選題。其間，大家對課題組的人員也做了些商議。以上是第一項議程。

第二項議程是讨論吳四小申報2024年優秀基礎教育教學成果獎，結合吳四小已有成果、當前形勢和未來趨勢，與會人員初步确定了申報選題。

第三項議程是讨論專著“關愛教育三部曲”第三本的書名和寫作思路。書名初步拟定為《關愛教育導向下的育人故事》。靖國平教授強調，學生身體健康、心理強大、生命發展是教育的基本價值追求；吳四小高質量發展是我們這個委托管理項目的價值追求。這本專著應該用豐富的故事，系統地回答八年來委托管理如何以創新、協調、綠色、開放、共享的内在統一把握、衡量、推動吳四小的高質量發展；如何以教育家精神引領吳四小教師的高質量發展，如何幫助教師形成心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世範的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學笃行、求是創新的躬耕态度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求；委托管理如何一步步完成“塑造學校文化、啟迪智慧成長、點燃生命火花”的初心。靖國平教授建議拟好框架以後，内容上從委托管理機制、辦學理念、學校文化建設、課程與教學、教學質量、家校社協同育人、學生生命成長、教師隊伍建設與專業發展、學校聲譽與社會反響等方面，來源上從上級領導、學校管理者、班主任、教師、家長、社區、社會等方面，收集委托管理八年來的點滴往事，每篇先據實寫故事、案例，再升華寫感悟、體悟，争取合作完成一本高水平的專著。

吳四小蔡芳校長表示十分感謝靖國平教授團隊和張壽平書記的指導，一定努力推進這幾項任務。本次活動達到預期目的，圓滿成功。

（審稿：楊兵）