随着移動互聯網、大數據、新媒體等信息技術的普及與發展，老年人如何積極融入數字化時代是能否貫徹落實“積極老齡觀、健康老齡化”目标的重要問題。12月9日，中國老年學和老年醫學學會老年心理分會2023年學術會議青年論壇在京順利舉辦。本次會議由中國老年學和老年醫學學會主辦，中國老年學和老年醫學學會老年心理分會承辦。會議主題為“智慧與幸福：數字化時代的老年教育和社會性發展”，來自北京大學、北京師範大學、中國人民大學等多所兄弟院校的專家學者參與會議研讨。永利心理學系尹述飛副教授攜碩士研究生蕭峻華同學參會，收獲頗豐。

尹述飛副教授在本次青年論壇中受邀作大會主旨報告，分享的主題是“老化刻闆印象威脅對老年人在線視頻學習的影響—基于行為和眼動的證據”。她們團隊的研究通過收集微博的一系列詞條，發現公衆對老人使用電子産品通常抱有消極的刻闆印象。進一步的實驗和眼動分析發現，不擅長用電子産品的刻闆印象威脅對老年群體存在消極影響。有趣的是，在刻闆印象的威脅下，擁有積極老化态度的老人反而會呈現更好的學習效果。經實驗，團隊推測刻闆印象對老年群體的學習動機可能有一定的調節作用。

蕭峻華同學的論文《社會輔助型機器人語音性别和音調特征對老年人使用意願的影響》榮獲本次會議優秀論文獎。研究生沙龍分享結束後，中國老年學和老年醫學學會老年心理分會總幹事、北京市華齡頤養精神關懷服務中心主任楊萍老師，中國老年學和老年醫學學會老年心理分會副主委、陝西師範大學現代教學技術教育部重點實驗室教授李西營老師共同為獲獎學生頒獎。楊萍老師呼籲有更多的年輕學者能在老年心理健康領域繼續發展，期望未來能看到更多青年研究者的合作，共同為老人心理健康事業建設添磚加瓦。

審稿：楊兵