秋風送師情，細研促成長。2023年10月25日下午，第七期“梅園有約”青年教師成長論壇在将軍路中學舉辦。湖大委托管理團隊邀請長春街七一學校東西湖分校語文老師任衛旗做“守初心、行笨路——初中閱讀課教學方法新探”講座，湖大李經天教授、華科大教科院張建教授團隊一行4人、将軍路中學舒敏副書記、教務處陳小麗主任和語文組教師參加了論壇活動。

湖大李教授熱情暖場後，任老師從課前、課中到課後詳細介紹了她在閱讀教學實踐探索的寶貴經驗。首先，在常規閱讀教學的實踐中，任老師課前精心準備，做到熟門熟路，踏實鑽研中考題型。在講授中，推薦了名師優課案例和一系列優質教研公衆号，可謂幹貨滿滿。其次，在教學實施過程中，任老師以“靜”帶動，給學生創造安靜專注的閱讀氛圍，以任務驅動方式，讓學生深入文本，狠抓閱讀習慣和專注度。再次，在解讀文本時，任老師活用生活案例，将閱讀解題步驟化、系統化，提供了邏輯嚴謹的可操作流程。最後，對于課後輔導，任老師說,真心反饋特别重要。利用每一個和學生交流的細節走近孩子，通過有針對性的表揚激發學生的學習興趣，讓孩子們期待閱讀，愛上閱讀！

在講座的互動環節，将軍路中學語文組的張夏燕、謝競、吳琦琦和黃翠老師就如何精心閱讀、如何規範學生答題流程、如何對畢業年級後進生激勵、如何訓練學生的概括能力等問題與任老師深入交流；周芫、謝靜老師就七年級學生如何更好适應初中閱讀學習進行了積極探讨，李子琛老師提出的課文教學與題型教學等問題，引起了在座老師的積極回應，氛圍熱烈，收獲頗豐。

在最後的點評環節，李經天教授用“磨煉”“提升”“成長”三個詞對此次論壇活動給予了高度評價，特别贊揚了任老師在“磨自己”“磨課型”“磨方法”“磨資源”上表現出的高度的專業責任和強烈的敬業精神，這是取得教學優秀業績的關鍵。同時，也對将軍路中學語文教研提高成效寄予了殷切期望。最後，華科大張教授也為語文教研未來分組、分主題閱讀等提出了理論層面的建議和指導。此次論壇活動抓教情、應學情、解難點、做示範、接地氣、成效好，受到語文組教師的一緻稱贊，也為後續提高校本教研的效益提供了新思路。

審稿：楊兵