雲天收夏色，木葉動秋聲。9月20日下午，永利委托管理專家團隊與吳家山第四小學課題組全體教師相聚騰訊會議，針對吳四小主持的湖北省教育科學十三五規劃課題《關愛教育理念下小學新生活德育的實踐研究》結題工作開展研讨，參會人員有靖國平教授、方紅副教授、陳文嬌副教授、趙厚勰副教授、向葵花副教授以及蔡芳校長帶領的吳四小課題研究團隊。

本次研讨活動共有四個議程。會議第一項議程為吳四小劉凡主任闡述結題報告撰寫思路。她指出本次研讨的結題報告為全體課題組老師共同思考的成果，主要形成了八項結論，就報告撰寫的科學性以及結論闡述的結構性等問題提出了疑惑。

會議第二項議程為湖大委托管理專家團隊成員做專業指導。首先，方紅副教授肯定了結題報告内容十分詳實，随後就課題成果部分的内容提出了要緊扣課題研究主題，需進一步提煉濃縮，并就研究反思與展望部分提出了詳細建議。随後，陳文嬌副教授指出應聚焦“新生活德育”這一關鍵詞，重新調整結題報告結構，圍繞德育目标、德育内容、德育活動、德育途徑、德育評價五大維度構建起新生活德育體系。然後，趙厚勰副教授指出要進一步規範文本的格式，要弄清楚課題的核心概念，緊緊圍繞核心概念闡明“新”的特點，進一步提高結題報告的嚴謹性、準确性。最後，向葵花副教授指出結題報告的研究目标和研究内容需進一步明确，并給出了研究内容的修改框架，同時建議研究成果的呈現要對研究内容有所回應，應加入現狀調查的研究成果，高度凝練并凸顯有亮點的研究成果，研究成效部分也要用數據和事實說話，整體文風要保持一緻。專家們的指導細緻入微，為吳四小老師們的後期修改指明了方向、拓寬了思路。

會議第三項議程為湖大委托管理專家團隊負責人靖國平教授作總結指導。靖教授指出課題進入結題梳理階段，應定下具體的時間節點，有條不紊地推進進程，結題報告撰寫要把握的整體原則是内容要緊扣研究主題，高度凝練成果，大篇幅的支撐材料可作為附件予以呈現，同時還要注意文本的規範性。随後，從問題的提出、研究内容、研究成果、研究創新點、研究成效以及新生活德育“新”的涵義等方面都提出了具體細緻的修改意見，使吳四小的老師們受益匪淺。

會議第四項議程為吳四小蔡芳校長作總結發言。蔡校長指出，課題研究是教師專業發展的重要途徑，希望課題組老師好好吸收專家們的寶貴建議，加強學習和研究，加強總結和提升，認真修改結題報告，确保以優異的成績完成課題結題工作。

唯有學思并進，方能行穩緻遠。此次研讨會，湖大委托管理專家團隊群策群力，用細緻的專業指導為吳四小的課題研究賦能，大力推進了吳四小課題結題工作進程，促進了教師專業能力尤其是研究能力的提升。未來，湖大委托管理專家團隊将一如既往全力支持吳四小的發展，共創新的佳績。

審稿：楊兵