2023年5月31下午，湖大專家楊紅雲副教授及其研究團隊來到将軍路中學，一是進入智慧教室聽課，了解教師對教育平台的使用狀況；二是對比調查報告與實際教學實踐的差異。

湖大專家來到智慧教室查看8年級數學、英語課程錄播資源情況，并調取課程報告。随後，楊紅雲副教授與桂婉瑩老師進行教學交流，并進入8年級數學課堂聽課。楊教授認為，首先，教師在教學過程中對智慧教室信息資源的運用能力較高，能較熟練的運用信息技術随機抽取學生回答問題；其次，教師課前準備較為充分，能根據學生試卷内容有針對性地邀請學生解答問題，能真正幫助學生分析、解決試卷錯題，做到有的放矢；再次，教師在課中能夠以飽滿的熱情調動學生的積極性，做到口傳心教；最後，教師能夠給予學生及時的反饋，學生在回答完問題之後，教師及時的點評有助于滿足學生的求知欲和增強學生的自信心，貫徹了尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則。

之後，楊紅雲副教授團隊就智慧教室AI分析報告與課堂實際教學情況進行對比分析，商讨課堂教學行為分析對提高學生參與度的理論意義與實際意義，計劃下一步實驗研究的方向。

審稿：楊兵