2023年4月11日上午，湖大專家團隊李經天、楊紅雲、魯婷一行到将軍路中學，與學校磋商生态教育實踐活動方案，并将心理學專業2名本科生送到學校進行為期8周的教育實習。

湖大專家結合近期武漢市教育局等部門組織開展的“第十九屆武漢市青少年生态環境實踐活動”，與學校領導和項目負責人美術教師張誠一道研究如何将學校生态校本課程建設、國際生态學校創建與生态環境實踐活動有機整合，抓住時機，有效推進學校生态文明教育工作。張誠老師根據通知精神，将“長江大保護”與“長江水質監測”實踐主題用“5W1H”梳理出了一個思維樹，提出了“水質監測”具體操作的難點問題，湖大專家就監測目的“why”和确定采樣指标“what”以及怎樣監測“how”給出了具體的指導建議。并就選擇哪些學生和教師參與實踐活動“who”、利用課餘時間“when”、采樣監測點“where”進行了深入讨論，确定了可行性方案。湖大專家鼓勵并支持學校教師積極探索生态教育實踐，通過開展項目化研學活動，以培養學生科學探究精神和實踐創新能力，推動教師跨學科主題教學，提升學校課程協同育人功能。

湖大專家魯婷副教授與心理健康教育教師周曉倩探讨了心理學專業實習計劃，确定了将針對不同年級學生的具體問題開展心理輔導工作。如針對九年級學生，開展考前心理調适、學習策略提升的團輔活動；利用班會時間對八年級學生開展針對人際關系問題、沖動控制、情緒調節等主題班會；針對七年級學生開展關于學校适應、挫折應對等主題的心理健康課。此外，還将進行學生個體心理輔導。在助力中學生的心理發展的同時，幫助實習生逐步成為能勝任學校心理健康工作的專業人員。

楊紅雲副教授與信息技術教師蔡雅琴探讨智慧教室環境下課堂教學行為分析等相關研究與實驗。

審稿：楊兵