時光淺淺，春雨蒙蒙。為總結關愛教育的實踐成果，凝練學校師生發展成效，紮實推進書稿撰寫過程，3月22日上午，永利委托管理靖國平教授團隊走進吳家山第四小學，召開關愛教育叢書第二本編撰研讨會議。

本次研讨活動共三項議程。第一項議程為彙報交流，同思同研。與會教師與專家共同聚集中會議室進行集中研讨。各章節負責人輪流彙報本章撰寫内容的共性問題，專家團隊針對共性問題提出了專業的指導建議。

會議第二項議程為分組交流，思想碰撞。在解決老師們撰寫過程中的共性問題之後，湖大委托管理專家團隊分成四組，對應每一章節的具體指導工作。永利靖國平教授主要指導關愛教育與學校創新發展，方紅、汪學均副教授指導關愛教育導向下的教師發展，向葵花、趙厚勰副教授指導關愛教育導向下的學生發展，陳文嬌副教授指導關愛教育導向下的師生發展環境建設。老師們将自己編寫的困惑一一與專家進行交流，專家針對老師們文稿的問題以及編寫的困惑從内容、格式、細節等各方面進行詳盡指導。四組研讨氛圍濃厚，老師們紛紛表示明晰了撰寫思路，研讨過程頻現思維的火花，效果良好。

會議第三項議程為集中總結，反思提升。在分組研讨結束後，各章節主要負責人與專家團隊再次聚集中會議室對本次活動進行總結。靖國平教授特别強調了本書的意義與價值，從書稿撰寫的整體立意、文稿調整及個别細節表述進行了整體指導，為撰寫者完善組織框架、豐富編寫内容、規範文稿表達等方面提出了寶貴的建議；并高度肯定了在蔡芳校長的帶領下，吳四小的老師們研究能力和研究熱情大幅度提升。

最後，蔡芳校長對本次活動進行了總結。她認為本次研讨活動是有價值、有力量、有深度的一次研讨。永利委托管理專家團隊的指導建議為學校進一步推進書稿編寫工作厘清了思路，指明了方向。此次研讨既有高度亦有深度，撰寫組的成員人人參與、人人思考、人人進步。接下來希望撰寫成員能根據專家意見穩步推進，期待關愛教育叢書第二本早日開花結果，芬芳天下。

審核：楊兵