2023年3月17日上午，為進一步加強教師隊伍建設，全面提升青年教師教學能力，選送最優秀的選手參加即将到來了區級和市級“教師五項技能比賽”，将軍路中學和永利委托管理團隊協同組織了将軍路中學“教師五項技能比賽”。此次比賽由馬豔新主任主持，将軍路中學青年教師角逐兩個代表學校參加區級比賽的名額，yl7703永利李經天、肖凱，将軍路中學馬豔新、何偉、劉雯娟、桂婉瑩等教師構成評審團，yl7703永利2020級教育學和2021級教育碩士專業的實習生全程觀摩學習。

馬豔新主任對比賽的實施目的、具體内容和流程進行了詳細的介紹。馬主任指出，此次比賽為參賽老師提供了一個良好的訓練教學技能、提升教學能力的機會，希望參賽老師能認真對待，從中收獲成長。現場展示環節，參賽教師紛紛展現出自己紮實的教學技能和巧妙的教學構思。比如，王天琪老師授課的内容是“平行四邊形及其性質”，教學環節十分緊湊、層層遞進。在授課的過程中，王老師通過創設生活情境、開展活動探究、解決實際問題等環節引導學生理解和應用所學習的數學知識。杜瑩老師授課的内容是“多邊形的内角和”，杜老師教學情緒飽滿，語言生動形象，并将數學知識與生活實際巧妙相聯系，為課堂營造了一種歡快輕松的氛圍。英語組的祝欣老師授課的内容是九年級英語的“Unit 4 I used to be afraid of dark.”。祝老師圍繞語篇，通過引導學生朗讀課文、聽力訓練、口語交際等活動充分訓練學生的“聽說讀寫看”五項能力，并深入挖掘語篇的育人價值，幫助學生樹立追求正向發展的意識。

教學設計評審、現場展示、教學反思等環節結束後，評審團針對三位參賽老師的表現進行評價。參賽教師們的準備工作十分紮實，學科底蘊深厚。青年教師們各自體現了自己的特長，王天琪老師和杜瑩老師的教學設計都體現了數學新課程标準的要求，而祝欣老師的教學特色在于她深入挖掘了語篇的“立德樹人”元素，提升了學生的成長意識。

最後，湖大專家團隊對代表将軍路中學的參賽老師進一步給予了針對性指導。肖凱老師對三位參賽老師的表現給予了肯定。他表示，将軍路中學開展教師技能比賽是一個明智的決定，并建議将軍路中學在以後的教學活動中增加教師之間的技能比拼，以此作為切入點促進将軍路中學更快更好地發展。肖凱老師以杜瑩老師的教學設計為例，從課件制作、教學設計、比賽展示三個方面提出了此次參賽老師所存在的問題以及改進意見，幫助參賽老師及時做出調整。接着，李經天教授在肯定肖凱老師的意見的基礎上，做了一些細節方面的補充。她指出杜瑩老師的教學還存在沒有以學生為中心、闆書不夠規範等問題，并指導杜瑩老師關注語言表達和圖形繪制的嚴謹性和規範性。

本次比賽活動為将軍路中學的參賽教師搭建了展示自身專業技能的平台，營造了以賽促學、以賽促教的良好氛圍，達到了相互學習、共同進步的目的，對提升教師的教學技能、全面改善教學質量起到了重要作用，這是委托管理工作深入到具體教學環節的重要嘗試。

（審稿：楊兵）