2022年11月11日下午，東西湖區吳家山第四小學全體教師以及吳家山四小學區共同體的教師代表，相約雲端，共同學習聆聽永利靖國平教授帶來的專題講座“中小學教師專業發展學校建設”。

yl7703永利（教育學院）與吳家山四小的委托管理合作項目已進入第三期，吳家山第四小學教師專業發展學校建設是新階段的重點工作之一。基于此，以靖國平教授為核心的委托管理團隊，充分發揮團隊成員的專業特長，為吳家山四小及學區共同體教師量身定制了12場高水平專題講座。

靖國平教授主講中小學教師專業發展學校建設、以智慧教育為導向的小學課程體系建設；陳文嬌副教授主講如何打造教師專業發展精品課程、小學教師如何做好個人課題研究；趙厚勰副教授主講小學教師教育論文寫作的要點指導、小學教師閱讀教育名著的要點指導；方紅副教授主講小學教師開展校本教研的有效方法（11月7日已完成）、小學教師申報科研課題的要點指導；向葵花副教授主講小學課堂合作學習教學設計及應用策略、小學學習中心課堂教學設計及應用策略；汪學均副教授主講小學教師如何做好教學微視頻、小學教師如何做好多媒體課件。12場專題講座，12次頭腦風暴，助推吳家山四小和學區共同體教師的專業成長。

在11月11日下午的專題講座中，靖國平教授從五個方面進行了闡述和指導：當前為什麼提出創建教師專業發展學校，武漢市創建教師專業發展學校指導意見，區域創建教師專業發展學校的評估标準，創建教師專業發展學校的幾個重點工作，創建教師專業發展學校的成績、問題及改進。在講座中，靖國平教授分享了武漢市多所學校教師專業發展建設的先進經驗，為吳家山四小教師專業發展學校建設拓寬了視野、指引了方向，打開了工作思路。

靖國平教授強調，永利團隊與吳家山第四小學結盟開展委托管理工作以來，吳家山四小變化很大，進步很快，尤其是今年10月份以來先後榮獲武漢市第二屆基礎教育教學成果一等獎和湖北省基礎教育教學成果二等獎，讓學校的品牌影響力顯著提升。

審稿：楊兵