學科代碼：078401

學科名稱：教育技術學

學位類型：學術學位

學位類别：理學碩士學位

一、學科概況

永利教育技術學本科專業于1998年開始招生。2006年獲批永利品牌專業建設。2012年獲批湖北省戰略性新興（支柱）産業人才培養計劃（新一代信息技術）項目，新增校企合作、産學相融共同培養教育模式。2012年開始招收教育技術學碩士研究生，招生規模逐步擴大，學科實力不斷增長。近年來，随着教育信息化2.0的深度推進，廣大專業教師一方面開展人工智能、大數據、個性化推薦系統技術與教育教學深度融合，推動大中小學教育教學方式變革相關研究，産出大批高水平研究成果；另一方面積極推動信息技術教研成果服務中小學一線教學，助力廣大中小學一線教師教研教學，提升教學效率，在省内外教育信息化領域産生較大影響。專業團隊主要研究方向有人工智能教育應用、教育數據治理、學習分析及學習資源推薦等。

二、培養目标

培養高素質的教育信息化研究、教育信息化系統研發、從事現代教育技術相關教學、研究、培訓、管理和服務等工作的人員。具體要求為：

1.擁護中國共産黨領導，熱愛教育事業，具有良好的道德品質，遵紀守法，積極進取，勇于創新。

2.熟悉教育信息化領域前沿熱點研究問題和技術方向。掌握比較紮實的教育信息化研究方法和系統研發技術，積極實驗實踐。

3.熟悉國家教育方針政策，遵守教育法律法規。掌握比較寬厚的現代教育技術理論，掌握現代教育技術的基本技能和方法。

4.具有較強的教育實踐能力，能勝任相關的教育教學工作，熟練使用現代教育技術，解決教育實踐中存在的實際問題，具備組織教學科研的能力和人際溝通協調的能力。

5.能比較熟練地閱讀本專業的外文資料。

三、學制及在校學習年限

學術碩士學制為3年，學習年限最長不得超過5年。

四、培養方式

學習方式為全日制。學術學位碩士研究生采用課程學習、科研訓練、學術交流、學位論文相結合的培養方式，采取導師負責制。本學科研究生培養采取以指導教師個人負責與集體培養相結合的指導小組制。

1.教學方式以課程教學為主，注重理論聯系實際，既要把握本門學科的前沿知識，又要密切結合教育實際，強調學生教育教學和創新能力的培養。

2.教學形式靈活多樣，采用專題式、啟發式、研讨式等多種教學方法，将課堂講授、交流研讨、案例分析和教學實踐有機結合起來。

3.成立導師組，發揮集體培養的作用。

4.重視和加強研究生思想政治素質的培養。