學科代碼：0402

學科名稱：心理學

學位類型：學術學位

學位類别：教育學碩士學位

一、學科概況

永利是湖北省較早設立心理學專業的高校之一，永利心理學科可追溯到原武漢yl7703永利心理學教研室，曾湧現出王維新、胡德輝等多位知名教授。發展與教育心理學二級學位授權點于2007年招收碩士研究生，心理學一級學科碩士學位授權點于2019年開始招收碩士研究生，有基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學三個研究方向。本學位點長期與美國西北大學、日本岡山大學、中科院心理所等國内外名校和科研院所開展合作，近年來，在SCI、SSCI、CSSCI收錄期刊上發表系列高水平研究成果，腦電測謊、認知老化機制、視聽整合等方面的研究具有明顯的特色與優勢，對犯罪偵查、維護國家安全、提高老年人生活質量具有重要意義。

二、培養方向

1.基礎心理學

研究心理學基本原理和心理現象的一般規律。主要研究領域為腦電測謊及老年認知神經科學，在腦電測謊、跨通道知覺整合、老年人感知覺與記憶的認知神經機制及幹預等研究方面有一定特色與優勢。内容主要包括：（1）腦電測謊的基本原理及技術；（2）多感覺信息加工能力的腦神經機制；（3）老年期心理疾患的早期識别與幹預等。

2.發展與教育心理學

研究青少年認知與社會性發展的特點，學與教的心理規律。主要研究問題集中在青少年道德心理、青少年注意與思維的發展、數學認知與具身學習。研究的具體問題涉及：（1）青少年校園欺淩與網絡成瘾的心理機制；（2）青少年的視覺注意與思維的發展特點；（3）數學認知與具身學習的内部機制等。

3.應用心理學

研究學校教育實踐中個體的心理與行為特點，社會環境中個體與群體的心理與行為模式。内容主要包括：（1）組織中領導與員工關系心理機制，互聯網使用對個體心理與行為的影響，消費心理與行為等方面。（2）青少年心理困擾和心理問題的社會心理機制與幹預，教師心理健康維護和學校心理健康教育等方面。

三、培養目标

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實立德樹人基本任務，培養具有科學精神、人文素養和社會責任感的德智體美勞全面發展的心理學專業人才。能系統掌握心理學以及相關學科的理論知識和專業技能，熟練掌握一門外語，能迅速準确地閱讀外文專業文獻，具備專業寫作與學術交流能力，有較強的創新能力、實踐能力、人際溝通能力，能獨立從事心理學的教學、科研和社會心理服務工作。

四、學制及在校學習年限

學術碩士學制為3年，學習年限最長不得超過5年。

五、培養方式

學術碩士的學習方式為全日制。采取課程學習、科研訓練、學術交流、學位論文相結合的培養方式。采取導師負責制，導師（導師團隊）負責指導研究生制定個人培養計劃，組織學術報告和開題報告，指導科研訓練和學位論文等。