一、簡介

丁永剛，女，博士，教授，碩士生導師。畢業于武漢大學計算機應用技術專業，并先後獲得工學碩士學位和工學博士學位，現擔任永利教育學院教授，碩士生導師，研究方向為教學設計、軟件工程、教育數據挖掘等。主要學術兼職為中國計算機協會CCF會員、全國研究生教育評估監測專家庫成員、湖北省社會科學專家庫成員、湖北省教育廳高等學校哲學社會科學專家庫成員。2020年獲第十二屆湖北省優秀社會科學成果一等獎。

二、人才培養

主講課程:《Java面向對象程序設計》《Web程序設計與應用》《軟件工程》《教育管理信息系統分析與設計》等

研究生招生專業、招生方向：

教育技術學（學碩），學科代碼：040110

現代教育技術（專碩），學科代碼：045114

教育管理（非全），學科代碼：045101

三、科學研究

（一）主持項目

1.湖北省教育廳，MOOC應用于混合學習的實現路徑與效果評價——基于研究生課程學習視角，2015203，2015-2018年，省部級

2.中國船舶集團有限公司第七二二研究所，某終端機軟件開發，2020，橫向

3.中國船舶集團有限公司第七二二研究所，某激勵器軟件開發，2020，橫向

4.湖北信安通科技責任有限公司，通信管理模塊開發，2021，橫向

5.上海華元創信軟件有限公司，共享内存通信機制MOCB軟件開發，2021，橫向

6.中國船舶集團有限公司第七二二研究所，網管服務器軟件界面設計與前後端數據交互優化，2022，橫向

（二）代表性學術論文

1.丁永剛，張雨琴，付強，周箭鋒，黃志芳. 基于SOM神經網絡和排序因子分解機的圖書資源精準推薦[J]. 情報理論與實踐, 2019，v42(9)：133-138.（CSSCI）

2.丁永剛, 李石君, 付星等. 面向時序感知的多類别商品方面情感分析推薦模型[J]. 電子與信息學報, 2018, v40(06):187-194. （EI）

3.Ding Yonggang, Li Shijun*, Yu Wei, Wang Jun, Liu Mengjun. A unified neural model for review-based rating prediction by leveraging multi-criteria ratings and review text[J]. Cluster Computing， 2019，22: 9177–9185. （SCI三區）

4.丁永剛, 金夢甜, 張馨，張雨琴. 基于SPOC的翻轉課堂2.0教學模式設計與實施路徑[J]. 中國電化教育, 2017(6)：95-101.（CSSCI）

5.丁永剛, 李石君, 餘偉，王俊. 基于碼本聚類和因子分解機的多指标推薦算法[J]. 計算機科學, 2017(10)：182-186. （CSCD）

6.丁永剛，張馨，桑秋俠，金夢甜，張紅波. 融合學習者社交網絡的協同過濾學習資源推薦[J].現代教育技術，2016,v26(2):108-114. （CSSCI）

（三）代表性著作、教材

代英明，陳建國，丁永剛著. Java程序設計與項目實現[M]. 杭州: 浙江大學出版社，2013.11.

（四）科研獲獎

獲第十二屆湖北省社會科學優秀成果一等獎，2020.9

四、社會服務

自2008年以來，多次主持中國船舶集團有限公司第七二二研究所軍工項目的研究與開發工作；參與永利“武器裝備生成單位保密資格證書”、“軍工科技質量體系認證”和“武器裝備生産許可證”的申請與認證工作，所主持的項目作為主要材料參與“共性應用及支持軟件”研究方向的申報。