一、簡介

張紅波，女，博士，副教授，碩士生導師。本科畢業于華中師範大學信息技術系，教育技術學專業；碩士研究生畢業于華南師範大學教育信息技術學院，教育技術學專業（國家級重點學科、省部級重點學科）；博士研究生畢業于華南師範大學教育信息技術學院，教育技術學專業（國家級重點學科、省部級重點學科）。2017-2018年美國西密歇根大學高級訪問學者。2016年，受主辦方邀請與資助赴日本京都參加“2016ICOME”國際學術會議，宣講論文。中國民進湖北省高等教育委員會委員，民進永利委員會秘書長。湖北省省級普通話水平優秀測試員、省級骨幹測試員、複審，教育部學位與研究生教育發展中心學位論文評審專家。

二、人才培養

（一）主講課程:

本科生課程：《數字影視節目編導與制作》《數字視音頻技術》《教學系統設計》《現代教育技術應用》《大學生影視藝術鑒賞》等

研究生課程：《現代教育技術教學設計與實施》《信息化教學設計原理與應用》

（二）研究生招生專業及招生方向

招生專業：教育技術學、現代教育技術

招生方向：信息化教學系統設計與應用、數字媒體設計與教育

三、科學研究

（一）課題研究

1.主持課題：交互式新媒體與高校課堂創新——以WEB2.0交互式網絡電視應用為例

課題來源：2019年湖北省社科基金一般項目（省部級）

2.主持課題：基于互動電視的課堂教學模式與策略研究

課題來源：2014年教育部人文社會科學研究青年項目（省部級）

3.主持課題：基于微課例的《教育技術學概論》課程教學改革與模式創新研究

課題來源：2015年湖北省教育廳高等學校省級教學改革與研究項目（省部級）

4.主持課題：互動電視在教學中的應用研究

課題來源：2012年華南師範大學博士研究生科研創新基金項目

5.主持課題：基于PBL的研究生設計思維能力培養實證研究

課題來源：2022年永利研究生教學改革研究項目

6.主持課題：基于互動電視的教育應用研究

課題來源：2014年湖北省教育廳人文社會科學研究青年項目（省教育廳）

7.主持課題：電子檔案袋評價方式在高校課程教學中的應用研究

課題來源：2010年湖北省教育廳人文社會科學研究項目（省教育廳）

8.主持課題：教育技術課程中混合學習模式的應用研究——以《教育技術學概論》課程為例（2009年）

課題來源：湖北省教育科學“十一五”規劃研究課題（省教育廳）

（二）代表性學術論文

1.基于社會網絡視角的學習共同體構建與相關因素分析，《電化教育研究》，2016(10). CSSCI

2.沉默的螺旋理論視角下協作問題解決學習的教學策略，《成都yl7703永利學報》，2022(5).

3.基于詞頻分析的新媒體領域中互動電視在國内研究熱點的演進,《中國有線電視》，2015(11).

4.互動電視在國内研究現狀文獻分析，《中國有線電視》，2015（4）.《聲屏世界》轉載于2015（9）.

5.基于任務驅動的協作學習活動的研究與實踐，《中國電化教育》，2009（12）. CSSCI

6.概念圖應用于課堂教學的實踐研究，《中國電化教育》, 2010（7）. CSSCI

7.Application And Research Of Video Teaching In Public Course By Normal University Students—The Case Of The Basics Of Educational Technology” Course,《The 2nd International Conference on Business Management and Electronic proceedings 2012》 EI

8.基于中學信息技術課的協作學習活動模式的應用研究，《現代教育技術》, 2009(9). CSSCI

9.融合學習者社交網絡的協同過濾學習資源推薦，《現代教育技術》, 2016(2). CSSCI

（三）代表性著作、教材

1.專著:《交互式新媒體與高校課堂創新——以WEB2.0交互式網絡電視應用為例》.

2.教材：《現代教育技術概論》，湖北人民出版社出版，2006年2月第一版，ISBN7-216-04588-2 G﹒1289.

3.教材：《多媒體課件開發與設計》，副主編.華中科技大學出版社出版. 2012年12月第一版，ISBN 89.

4.教材：《現代教育理論》，武漢大學出版社出版，2003年1月第一版.

（四）科研獲獎

1.2013年6月，參加第九屆“全國教育技術學博士生論壇”，參會論文獲教育部教育技術學教學指導委員會評審頒發的“一等獎”。

2. 2015年獲永利2014年度教職工考核優秀

3. 2015年獲“永利優秀女教職工”

4. 2015年、2017年，教學質量獲評“優秀”

5. 2022年指導碩士生學位論文獲校級“優秀”，所帶研究生獲“優秀畢業生”榮譽

6. 2022年、2021年、2011年、2003年、2013年指導本科生學位論文分别獲“優秀”

7. 2017年，湖北省普通高校師範專業大學生教學技能競賽二等獎（指導教師）

8. 1999年榮獲華中師範大學“大學生優秀科學研究成果獎”一等獎

9. 1999年本科畢業設計《叙事蒙太奇》（DV作品）獲優秀畢業設計

四、社會服務

（一）中國民進湖北省高等教育委員會委員

（二）民進永利委員會秘書長

（三）湖北省語言文字委員會普通話水平測試、複審